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长沙小学生课程辅导
作者: 发布时间:2019-02-09 来源:应用文写作网

  求索教育是由长沙名师联合创办,专注中小学个性化辅导的专业教育机构。求索教育以“做长沙口碑*佳的个性化教育机构”为使命,秉承“关心孩子学习与成长的每一天”的教育理念,不仅关注学生学习成绩的提高,更关注学生学习兴趣的激发、学习习惯的培养和思维模式的塑造。成立求索教育研究院,专注于教师队伍的建设与整体水平的持续提升,专注于一对一个性化教育的教学与研究。在成为“长沙口碑*好的1对1个性化教育机构”的道路上不断上下求索。

  作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文,中学作文,大学作文(论文)。

  求索教育创建于2012年,公司发展到现在已成为一个集中小学文化辅导为一体的股份制教育培训连锁机构。公司总部设立在长沙晚报大道与车站北路交汇处的都市先锋大厦五楼,目前下设六个文化辅导校区,即长沙:晚报校区、北雅校区、星沙校区,上海城校区、雨花亭校区、侯家塘校区,另设一个线上教育部。

  求索教育在兰总的正确领导下,团结全体求索创造者,几年磨一剑,不断发展成为一家教学设备齐全,师资力量雄厚,办学模式成熟的专业化培训学校,逐步形成独自的教学特色和运营模式。各校区课程设置科学合理,特色凸显,如有“一对一个性化提分辅导、名师精品小班、初升高保A班、小升初、奥赛集训班、快速作文辅导班和全日制教学等等。学员年年稳步递增,质量享誉三湘大地,是湖南长沙地区极具影响力的教育品牌机构。

  天道求勤,宁静致远;一份耕耘,一份收获。时至今日,求索教育“师资力量雄厚,管理体制完善,设备精良,服务至上,环境优雅”;公司始终秉承“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志”的办学理念,始终坚持“提高分数从改变态度开始,提高能力从改进方法做起”的原则,取得了良好的教学效果,涌现了一大批优秀学子,成就了孩子们的梦想。求索教育以“做长沙口碑*佳的个性化教育机构”为宗旨,不仅关注学成成绩提高,更注重学习兴趣的激发,真正做到尊重学生的个性发展,因材施教,充分挖掘学生的潜能。下设求索教育研究室,专注于师资力量的建设和教学质量的提高,在中小学生个性化教学辅导的专业道路上上下求索,打造品牌,创新发展。

  求索教育是孩子们求学的宝地,是学子们成长的摇篮。我们郑重承诺,信赖求索,一定没错,选择求索!

  求索教育深知对于培训学校来说师资团队是我们*核心的竞争力,十年磨一剑,我们致力于加强师资引进和培训,促进团队专业化成长,提高团队战斗力。时至今日,我们已建立了一支数量适当、结构合理、业务精湛、相对稳定,与校区设置、课程开设、学生人数相适应,能够满足教学需要的教师队伍。学校现有任课老师132人,其中专职老师68人,兼职老师64人。一线%以上均来自重本,硕士学历以上的教师超过30%。毕业院校覆盖北京大学、清华大学、武汉大学、中山大学、湖南大学、中南大学、华东师范大学等国内知名学府。被评为湖南省中学特级教师3名,中学高级教师10名。全体教师教学经验丰富,教龄均在5年以上。高学历、高能力、高素质的教师队伍成为孩子们探索、发现、学习的支持者、合作者和引导者。

  教师简介:西南科技大学数学教育本科毕业,中学物理高级教师,中共党员,从事初中物理、数学教学有35年,先后担任过班主任、教研组长、教导主任和中学校长,在任中学校长22年期间,一心扑在教育事业上,从未间断过物理或数学毕业班的教学,多次荣获市优秀班主任、模范教师和十佳校长等荣誉称号,记三等功两次,二等功一次。在市、省、国家级教育刊物上发表过许多教育教学论文,多次参加过市举办的公开课、观摩课活动和中考命题阅卷,担任过市教师职称评审中心的评委,有较高的业务水平和一线教学经验。为人诚恳、正直、温和、平易近人,愿做学生的良师益友,深得学生们的喜爱和敬重。

  教师简介:中学语文高级教师,省重点中学优秀教师,“全国农村中学语文教改研究会”会员。在省级重点高中从事高中语文教学28年,教高三毕业班24年(其中高考复读班8年),所教班级送入北大、清华、南开、复旦等**大学的学生数百人,并成功培养女儿于2012年获得中南大学医学博士学位。由于教学成绩突出,获市级优秀教学奖20余件,多次举行省市级教学公开课、观摩课。辅导数十人参加市级以上机构组织的作文大赛均获一等奖。在省市重大教学比武中,获全部学科教师排名第二。所撰论文《浅谈中学语文*佳教学目标的确立》《关于中学语文课堂教学的时空延伸》等获全国论文比赛二等奖,《根据语言整体原则解题例谈》《选择句式题例析》等教学论文在《语数外学习》《语文天地》等省级以上刊物发表。一对一教学辅导案例《艰难困苦,玉汝于成》获著名教育机构全国优秀教学案例奖。

  教学特色:数学、物理、化学全能老师。阳光、亲和、曾辅导多名学员获得化学学科竞赛一等奖

  教师简介:长沙理工大学硕士研究生毕业,在帮助学生高考中考的过程中醉心于传授而爱上了教育。在学生的转化中体会了人生的价值,在学生的进步中感受了自己的成功。作为三葵教育奥林比克竞赛教研召集人,曹老师感到:实现人生的价值,不仅要经历卡耐基等理论上的成功培训,更是靠自己深入学生内心耐心细致地发掘、灵活生动地讲解、循循善诱地将孩子导入化学和物理的世界。

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