开心e网欢迎您! 小学作文 高中作文 记叙文 说明文 演讲稿 英语作文 作文素材 爱情文学 实习报告 实用文体 论文指导 合同范本
初中作文 高考作文 读后感 议论文 广播稿 话题作文 写作技巧 父母必读 公文写作 思想汇报 个人简历 工作总结
首页 > 记叙文
记叙文知识要点
作者: 发布时间:2019-07-10 来源:应用文写作网

  记叙文知识要点_语文_初中教育_教育专区。记叙文知识要点 一、记叙文的“六要素”和线、 “六要素”的作用: 有助于分析文章结构, 理清事件脉络。 2、“线索”是连贯文章始终的脉络,是文章 的纲。 如何找线索:①文章的标题②反复出现 的词

  记叙文知识要点 一、记叙文的“六要素”和线、 “六要素”的作用: 有助于分析文章结构, 理清事件脉络。 2、“线索”是连贯文章始终的脉络,是文章 的纲。 如何找线索:①文章的标题②反复出现 的词或事物③文中议论抒情的语句 ④作者 的思想感情(变化)⑤“我”的所见所闻所 感 3、线)以具体事物或事 物的特征为线)以人物或人物的特征 为线)以中心事件为线)以思 想感情为线)以时间推移或空间变换 为线)以“我”的所见所闻为线索。 技巧:注意题目、文中多次出现的字眼、议 论抒情的句子 二、记叙的顺序及作用 1、顺叙(按事情的发生、发展和结局的顺 序写。 作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起 来脉络清楚、印象深刻。 2、倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。 作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述 的平板单调,增强文章的生动性。 3、插叙(叙事时中断线索,插入相关的另 一件事。 作用:对情节起补充、衬托作用,丰富 形象,突出中心。 4、如何区别倒叙和插叙? 所谓倒叙,就是把事情的结局或后来发 生的某件突出的事情提前到前边来写,然后 按顺叙的方法叙述事件。所谓插叙,是指在 叙述过程中,由于某种需要,暂时中断原来 的叙述,而插进有关的另一件事情的叙述, 即在一件事情的叙述经过中穿插进另一件 事情。二者的主要区别是:插叙不属于叙述 线索,插叙的内容一般只是一个片段,不是 情节的主要环节;倒叙则属于主要叙述线 索,内容是事件的结构或主干情节中某个最 突出、最精彩的部分。 三、记叙的人称、 1、第一人称:以“我”的口吻或角度 展开叙述是第一人称。 作用: 采用第一人称, 便于直抒胸臆,读起来有一种亲切感和真实 感,但所写的内容不能超过“我”耳闻目睹 的范围。阅读时要充分注意到“我”在文章 中的地位和作用。在一般记叙文和散文中, “我”即作者本人,“我”在文中可能处于 主要地位,也可能处于次要地位。 2、第三人称:以第三者的地位来叙述文 章中的人物、事情、场景等是第三人称。是 以“他”叙事。作用:运用第三人称叙事, 可以不受时间、空间的束缚,叙述的角度比 较灵活、自如。 四、中心意思(主旨)的归纳 1、记叙文的中心意思是蕴涵在所记叙的 人、事之中的,所以准确归纳记叙文中心意 思的关键是正确理解文章的内容。 2、中心意思的归纳的具体方法:①抓住 文中直接告诉读者中心意思的语句。②抓住 开头、结尾段中提示中心意思的点题句、关 键句,用适当的词语连贯起来。③通过结构 分析来归纳中心意思,把文章各部分的大意 连贯起来,突出详写的内容往往蕴含着作者 想要表达的思想、感情、态度等。④从时代 背景入手,好的文章都具有明显的时代烙 印,能折射出特定时期特定的社会内容所包 含的深刻含义。 3、概括记叙文的中心常用的格式:本文 记叙了(描写了)??的故事(事迹、经过、 事件、景物) ,表现了(反映了、歌颂了、 揭露了、批判了)??的思想(性格、精神、 实质) ,抒发了作者??的感情。 五、记叙文的表达方式 1、记叙:把人物或事件的概貌介绍给 读者,把分散的场景或事件的片段贯穿起 来,让读者对事件的全貌和发展的来龙去脉 有一个清晰的了解。 2、议论:目的是为了直接点明和加深 所写内容的意义。 3、抒情:作者在记叙的基础上抒发自 己的思想感情。一种是作者在记叙的基础上 直接抒发自己对文章的思想感情;还有一种 是寄情于人、寄情于事、寄情于物。 4、说明:常用来说明某种事物状态、 性质、功能的特征 5、描写:对人物或事件、环境作细致 入微的刻画。 (1)人物描写的方法有正面描写、侧面 描写、细节描写。 正面描写,也叫直接描写,即通过直接 地描写人物的肖像、行动、语言、心理等揭 示人物思想品质和性格特点,反映作品主 题。常用的肖像描写,它不只在于勾画出人 物的外部面貌,而是为了以“形”来传 “神”,揭示人物的性格特性。 侧面描写,也叫间接描写,概括地说, 就是通过其他人物的言行间接写主人公,从 登场人物的口中、眼中或感受中写出未登场 人物的性格。 细节描写,也是刻画人物的一种重要方 法,它是对于肖像、语言、动作、心理、环 境和场面的细微末节所作的描写。 六、记叙文重点语句和关键词语的分析和体 会 关键句子主要包括五个方面:①点明题 旨的句子;②描写、议论、抒情的句子;③ 总结全文的句子;④引用的句子;⑤起承转 合的句子。 理解关键句子主要是指能体味句子所 表达的思想感情。如作者在字里行间流露出 的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时 要理解句子在文中的功能作用、特点完全相 同的一个句子,在不同文体中其功能作用是 不同的。 七、如何赏析诗文中所喜欢的句子: 1、从修辞手法上分析; (修辞的作用) 2、从该句在文中的作用; (点明中心、 深化主题、前后照应、画龙点睛??) 3、从语言风格上(豪放、婉约??) ; 4、从用语、遣词准确传神巧妙; 5、从蕴含的哲理,给你的启示。 6、从作者描写的角度(听、视、嗅、 味、触觉) 。 八、记叙文句子的作用 (一)记叙文开头句子的作用: 1、开 篇点题; 2、总领全文; 3、引起下文,为 下文作铺垫。4、设置悬念,引起读者的兴 趣或思考。 (二)记叙文中间句子的作用: 1、单 独成段起承上启下的过渡作用; 2、段末起 总结作用; (总结上文,引出下文) (三) 记叙文结尾句子 (段) 的作用: 1、 篇末点题; 2、总结全文,深化中心; 3、 首尾呼应(照应前文、照应标题) ;4、点明 中心,升华主题; 5、令人深思,给人惊醒 (启示)或留有思考的余地(回味无穷) 。 九、记叙文的写作特色: 1、语言风格:亲切自然口语化、幽默 讽刺、热情奔放、冷峻辛辣等 2、修辞手法及其作用: 比喻:形象生动;拟人:赋于某物以人的性 格感情(喜怒哀乐等);排比:加强语气, 增强语势;反问:加强语气,增强语势,激 发读者的感情;夸张:突出所描绘的事物或 情境的特点(程度) ;设问:自问自答,以 引起读者注意和思考;反复:加强语气,增 强语势;修辞手法还有对偶、引用、借代、 反语、对比等。 3、写作手法极其作用 (1)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感 情和动作,使物人格化,从而达到形象生动 的效果. (2)比喻: 形象生动、简洁凝练地描写事 物、讲解道理。 (3)夸张手法突出人或事物的特征,揭示 本质,给读者以鲜明而强烈的印象。 (4)象征: 把特定的意义寄托在所描写的 事物上,表达了??的情感,增强了文章的 表现力。 (5)对比: 通过比较,突出事物的特点, 更好地表现文章的主题. (6) 衬托 (侧面烘托) 手法和正面描写: 以 次要人或事物衬托主要的人或事物,突出主 要的人或事物的特点、 性格、 思想、 感情等。 (7)讽刺:运用比喻、夸张等手段和方法对 人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻 性和批判性,使语言辛辣幽默 。 (8)欲扬先抑和先扬后抑:先贬抑再大力颂 扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所 写的对象,收到出人意料的感人效果。 (9)前后照应(首尾呼应):使情节完整、 结构严谨、中心突出。 (10)设置悬念:能引起读者注意,引出文 章的说明内容等。

  
加入收藏】【关闭
上一篇:返回列表
※ 相关信息
·记叙文阅读题及答案记叙文阅读答题技巧-语文网
·记叙文-记叙文范文_记叙文600字800字
·简单一点的必须是记叙文
·@准高一生:记叙文转议论文你需要知道这些技巧
·中考作文指导:亲情方面的记叙文1
·中考作文指导:记叙文常见体材
·中考作文指导:初中生记叙文写作手法
·奉献的记叙文作文800字
·68所名校初中生优秀记叙文全集中学生获奖优秀满分作文
·高考记叙文写作要点及例文点评
·中考语文写好记叙文方法只是初阶语感和思维决定分数高
·掌握这些记叙文写作的小常识你的写作水平就能得到迅速
※ 赞助商链接
发表评论
用户名: 密码:
验证码: 匿名发表
 搜索作文
 最新作文
·记叙文知识要点
·记叙文阅读题及答案记叙文
·记叙文-记叙文范文_记叙文
·简单一点的必须是记叙文
·@准高一生:记叙文转议论文
·中考作文指导:亲情方面的
·中考作文指导:记叙文常见
·中考作文指导:初中生记叙
·奉献的记叙文作文800字
·高考记叙文写作要点及例文
·中考语文写好记叙文方法只
·掌握这些记叙文写作的小常
 热门作文 
·2008我的梦想
·老师 我想对您说……
·令我难忘的第一次
·一件感人的事
·一个有意义的生日
·秋天的树叶
·寒假趣事
·中秋节
·快乐的春节
·难忘的启蒙
·我的好朋友 (写人)
·我记住了这一天
网站留言关于我们 网站地图
Copyright © 2010-2017 开心e网 All Rights Reserved