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你和好文章之间差个生动细节
作者: 发布时间:2019-01-09 来源:应用文写作网

  很多家长苦恼地说,孩子写作文像流水账,全文没重点,读起来平淡无奇,标题不够贴切,导致作文分数不高。1月6日9时30分,南国都市报小记者“写作周末班”再次开课,本报资深编辑刘乐蒙为小记者们上了一堂名为《让你的文章脱颖而出》的写作培训课。□南国都市报记者林师堂/文陈卫东/图

  6日9时30分,24名小记者们围着刘老师坐在各自的位置上,大屏幕上出现这样的问题:他不是记者,但也是记者,他不出去采访,但每天也在做新闻,白天休息,晚上上班,你们猜猜今天给你们讲课的小哥哥是干什么的?

  小记者们看着大屏幕,有的回答“就是记者”,有的回答“不知道”,其中一名小记者大声喊出“编辑”,刘老师接着问,“你们知道编辑是做什么的吗?”“是夜猫子。”小记者们异口同声。

  “老师要补充一下,编辑全称新闻编辑记者,也是记者,是文字内容的修缮者,新闻记者的协助者,新闻事实的提炼者,同时还是表现形式的探索者;我们的工作是为了让稿件行文规范,进行内容完整性梳理,完成内容视觉呈现,以及突出内容重点。”刘老师以提问的方式作为堂课的开篇,提出一些小记者们平时没遇到过的问题。这不仅能引发大家思考,还能让小记者们快速了解刘老师,也为接下来的课程内容做了很好的铺垫,并告诉小记者们要去思考“身为小记者,相比他人,你的优势在哪里”。

  小记者们在写作时总会遇到很多问题,总结起来有三个:第一,是审完题开始写,写着写着就跑题;第二,提笔后不知道写什么,也写不了多少字,写完后自己看着都觉得没意思,没有“灵魂”;第三,写作文时分不清主次,洋洋洒洒篇幅很长,但别人看后却不知道你想表达什么,写成了流水账。“写作遇到难题,是因为没把握到重点,当你有了思路,就能找到重点,写作时就会胸有成竹。”为了让同学们学会写作时要理清思路,刘老师现场和小记者们玩起了“侦探小游戏”,游戏规则是让小记者们根据新闻人物的回答,倒推出采访时记者提了什么问题,列了什么采访提纲。

  刘老师表示,倒推方法的好处在于可以最直观地从文字中,找到记者问的问题是什么,从细节中判断一篇文章的好坏,他们采访时核心点是什么,找到问题与问题之间的逻辑,就像学习数学公式一样,在以后的写作中为自己所用。通过这种方法,不仅能学习写作技巧,列写作提纲,还能发现新的写作思路。

  课程最后,刘老师通过讲述新闻标题如何拟定,来告诉小记者们,在学校写的作文和新闻写作类似,都属于记叙文,都是对事实的描述,因此平时要善于积累、归纳生活中的事例,写作时精心提炼,这样才能拟定出生动的标题。

  比如,2018年12月24日的南国都市报封面,“一‘桩’烦恼,一‘路’风景,一‘骗’落网,一‘递’到底”这样的标题拟定,短小精炼,朗朗上口,值得小记者们借鉴。课堂上,小记者们全神贯注,听得非常认真。

  13岁小记者倪宏泽:今天的写作课对我很有帮助,课后我反思发现,我写作时缺少生动的例子,以后我要学会在生活中积累、归纳和总结。

  10岁小记者黄鑫智:和学校老师的作文课一点也不一样,平时我会注意积累,写作文时用上。

  小记者黄鑫智的爸爸:孩子写作时思路清晰、技巧把握不错,但往往缺乏生动案例,听完这堂课后,相信孩子会通过在生活中积累,在写作时加以运用和表达。感谢南国都市报,以后这样的活动我希望能有机会带他来参加。

  小记者于佳琳的父亲:希望孩子能多参加南国都市报的活动,孩子不仅学到了写作技巧,还能开拓视野,对孩子将来的发展非常有好处,特别是写作方面,提升了知识面,更是端正了写作态度。

  “写作文、写新闻,要靠实战,老师可以教给学生写作方法、写作技巧、写作理论,但是要想真正写好文章,还需要自己去实践和摸索。”刘老师说,想写出好文章,要保持好奇,大胆地问,从文中推出问题,从问题中学会发问,从问题中寻找思路,一边思考一边成文。

  6.找过程,思考一个事物以前是什么样的?现在又是什么样?以后还会变成什么样?

  报名即可获得南国都市报小记者证、小记者采访装备(定制马甲+帽子)、采访套装(采访本+笔)等,免费获得基础培训课程,各种活动小记者优先享有报名参与免费活动权利,如有付费活动,可享受最低折扣。

  为培养优秀的小记者,让孩子们成为真正的“小行家”,南国都市报为小记者量身定制了多方面、多类型的活动,其中涵盖写作、采访、摄影、美编、手工、公益等板块。跨行业跨领域的学习,让孩子们能够更好地感受不同行业,通过深入实践采访的方式,让孩子真正学到知识。

  生活每一天都有新事物出现,南国都市报小记者平台从实际出发,以灵活的形式,制定相关活动课程,让孩子们与实际贴近,和未来接轨。来吧,加入我们,一起用力学、放肆玩!一起放飞梦想,尽情地遨游!

  招募范围:6-18岁,喜欢玩、写作、阅读、书画、摄影、文艺表演等有梦想的在校中小学生。

  
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