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法治安全教育广播稿
作者: 发布时间:2018-11-01 来源:应用文写作网

  法治安全教育广播稿法治安全教育广播稿各位老师、同学: 大家好!青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社 会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年,是 我们中华民族永葆生机和活力的根本大计,是社会主义现代 化建设事业的基础工程,是全党全社会共同的社会责任。我 们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击,另一方面, 也要加强校园治安环境的整治工作,提高自我防卫能力。 对学生来说,让犯罪远离校园,应从自身做起,加强苜思 想道德修养,从而铲除校园犯罪滋生的落土壤。许多案例表明, 校园犯罪事件的发芷生有一定的条件,一定的气候,越是思想焐 政治工作薄弱,学生纪律差的学校,发生痉的事件越多。学校 犯罪事件又是一种见不 得人的、偷偷摸摸的勾当,因此它只 能在堰黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园,ぎ那么参与犯罪 者就不敢出现。阳光是什么藓,阳光就是学校的正气,就是全 校同学的旁正气,这就是“魔高一尺,道高一丈”的缝道理。 我们在打击侵害校园犯罪的同时e,还应加强自我防卫能 1、提高法姹律意识,提高明辨是非的能力。你们要多跋学点法律知识,弄明白什么是违法、什么依是犯罪,只有明白了 什么是违法,什么是【犯罪,才有可能自己不做违法犯罪的事,瘰 同时也有可能制止他人违法犯罪。 2、寰增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵冁害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是殚同学们没有团结起来,缺少 同犯罪分子作蛔斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁,饔竟然 会束手无策,让他们得逞,原因是他汀们被犯罪分子的暴力所 屈服。 3、掌握杪防卫方法。一是要看好自家门,宿舍门要梦随时 关好,钱财要妥善保管;二是外出要麦请假,夜行要结伴,让 同学老师知道你去潞哪里,或者遇到问题有个照应,防止犯罪 分子袭击;二是同学们应该学习《未成年伺人保护法》,明确青 少年在哪些方面应受翥到保护。在受人欺侮,遇到危险或可能 发蓓生危险时,要主动、及时地与老师、家长镊、公安人员取得 联系,积极争取学校、社薪会和家庭的保护和帮助。 总之,抓好青户少年法制教育,是民主法制建设的基础性历 工作,国民素质的提高,社会经济文化的垦发展,民主与法制 的推进,这都寄希望于锟广大的青少年。为推进青少年的法制 教育的深入开展,全社会都应当行动起来,与筅时俱进,开拓 创新,共同托起明天的太阳斩。 法治安全教育广播稿 甲:各位老师椹同学们大家下午好。 乙:今天由我们两忻个给大家主持节目,希望大家能够喜 公民》。乙:同学们,瘙12 日是我国的法制宣传日。我国的痪法制宣传日从2001 年开始,今年已经荚是第11 个法制宣传日了。 甲:我们应暌该大力宣传宪法和法律,弘扬法治精神,玻深 入推进法制宣传教育,更好地服务科学 发展。 乙:接下来,我们来听二个故事声。在今年开学时,同学 都高高兴兴的背着ザ书包上学了。但是五年级的学生——张 华彀,却没去学校,在家里很不开心。原来爸ゑ爸不让他上学, 让他去打工赚钱。 乙:倏张华只是小学五年级的学生,属于未成年基人。根据 《未成人保护法》,张华的爸爸骧已经触犯了法律。同学们, 我们都有享受统九年义务教育的权利,都有学习的权利。邃任何 人都没有任何的理由剥夺我们接受教艳育的权利。如果张华去 打工找工作,属于 童工,任何单位不得招用他,否则也触犯谢 了法律。同学们想一想,这时张华应该怎耗么做呢?张华应该 拿起《未成年人保护法缑》来保障自己受教育的权利。他可以 部法律来教育爸爸,夺回自己的学习机会嵯。甲:还有一个故事:程浩是个非常活 泼好动的男孩子。 今年读四年级了,可是 他总是管不住自己,特别的调皮。为 此他萧爸爸经常地打他、骂他。有一次爸爸在打退他之后,还把 他关在房间里不准他吃饭。 乙:根据《未成年人保护法》,父母对未支成年人有抚养 教育的职责。程浩的爸爸应许该以适当的方法去教育他。而不能以暴力 去体罚他。更不能经常性地体罚,用不文塌明的语言 去骂他。程浩的爸爸没有尊重程 浩的人格,已经违反了《未 成年人保护法掀》。 甲:刚才,我们在两个故事中都提熳到了《未成年人保护 法》。未成年人指的馨是未满18 周岁的青少年。简单点说,《 成年人保护法》是一部保护我们的法律瀚。乙:今天,我们就是希望通过广播让 同学们知道《未成 年人保护法》和同学们痊关系是非常密切的。知道如何用《未 年年蠛人保护法》去保障自己的合法权利。甲:讨下面,我就和 同学们聊聊我国的《未成年 人保护法》的有关内容。《未成 年人保护倭法》第十四条规定,未成年人的父母或者柙其他监护 人和学校应当教育未成年人不得叮有下列不良行为: (一)旷课、夜不归锆宿; (二)携带管制刀具; (三)打鞍架斗殴、辱骂他人; (四)强行向他人铢索要财物; (五)偷窃、故意毁坏财物蹿; (六)参与赌博或者变相赌博; (央七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、履读物等; (八)进入法律、法规规定未愕成年人不适宜进入的营业性 歌舞厅等场所吵; (九)其他严重违背社会公德的不良林行为。乙:可是有些同学认为,讲法律蟠就要讲纪律,可是讲纪 律就没有了自由。烂这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,鬟 不成方圆。自由是相对的,是有条件的。 鸟在空中飞翔,它 们是自由的;鱼在水中昃嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放 入水陵中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到郗自由,而且很 快就会死掉。人走在马路上豆是自由的,但如果不遵守交通规 则,乱走蘸马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自郸由。 甲:是呀,世上没有不受约束的自黉由。此外,纪律限制 自由,又保护自由。景如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只 能缦听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人 来说,这一片宁 静多么宝贵!因为人人都鼐遵守阅览室的规则,大家可以享受 阅读不 受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈沂笑,这自由 就消失了。 乙:学校里,同 学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互 相瞩关心和尊重,友爱相处,团结合作。如遇 意见出现矛盾的 情况,一定要冷静,决不 可意气用事,更不可挥拳相向,伤 及自身崭或他人。所以,同学们遇事要冷静,要有赝法纪观念, 不能做害人害已的事。 甲:迟我们正担负着努力学习,将来建设祖国的屹重任。祖 国、社会都要求我们知法懂法、才遵法守法。我校有着严肃的 校纪和优良的畈校风,我们作为其中的一名小学生,更应盂该与 同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题! 乙:作为新时代的学生,我们筷要提高自身的法律意识, 自觉学习基本的扉法律知识,逐步培养法律素质,成为一个垡遵 纪守法的小公民;同时我们也要善于运琏用法律保护自己的合 法权益不受侵犯,不诳损害他人和社会的利益;同时我们还要 热曷心宣传法律法规,以正确的法制观念去影及响身边的人,带 动周围的人都遵纪守法。ぉ 甲:同学们,十年树木,百年树人。知卣法守法,与法同 行,是青少年健康成长的篥必经之路。让我们行动起来,从自 己做起韦,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法稻、守法、护 法,为推进我国依法治国、建皖设和谐社会做出自己应有的贡 乙:裣老师们,同学们,短暂的时间很快就过去蒹了,愿我们的广播能带给您收获与启迪

  
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