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初中作文如何使考场作文波澜起伏
作者: 发布时间:2018-08-05 来源:应用文写作网

  有同学问,作文如何能写得波澜起伏,像小说或电视剧电影一样好看?老师能不能告诉我方法?能!不但要告诉大家方法,还要举几个例子。

  中考作文或者期末作文,想避免平铺直叙,展现非凡的精彩,未必总要在选材上花多少功夫,

  许多优秀的作品,所选的未必是出奇的事情。但人家大作家深厚,能化平凡为神奇,能点铁成金。

  而我们同学呢,生活经历有限,对考场作文,只要基本的语言过关,是可以靠技巧得到一个比较高的分数的。

  这就提出了不一样的要求,巧妙设计,精心选择材料,突出亮点,让叙事情节波澜起伏,这是大家写考场作文得高分的好方法。如何做到?

  悬念,在古典小说里称为“扣子”或“关子”,即设置疑团,不作解答,借以激发读者的阅读兴趣。人人都有追根问底的好奇心,这也是所有人的天性,行文中运用设置悬念的方法,可将这一心理激发出来。所以,悬念法是最容易收到引人入胜效果的方法之一。

  铃声响过之后,(班主任)一如既往地走进教室,不同的是,他的脸上浮现的不是笑容,而是如同今天天气一样的阴云,这到底是怎么……

  误会法,是指利用时间、地点、人为等因素,故意造物间的,为故事情节的发展推波助澜,丰富情节戏剧性的一种表现技巧。误会法常常让本来能按常理发展的事情节外生枝,而文章就在这生枝之处显示出情节或主题的精彩。

  老爷爷和老奶奶幸福的过了一辈子,吃煮鸡蛋的时候,老爷爷吃了一辈子鸡蛋清,老奶奶则吃了一辈子鸡蛋黄。初中作文如何使考场作文波澜起伏直到俩人年龄很大的时候,才知道他们都把自己最喜欢吃的让对方吃,而对方吃的,却都是自己从前不喜欢吃的。

  有同学问为什么他们两个不沟通?我的回答是,如果沟通了,就没有这么精彩的故事。初中阶段大家写记叙文,父爱母爱同学关系,甚至师生关系都不乏有误会的时候,大家开动脑筋,选取这些素材,写进自己的作文,必然会有特色。

  要直,为文要曲。写文章要追求好的效果,一定要懂得如何铺垫,具体的操作也就是,对人和事先不直说先作种种铺垫,“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”正如琵琶女,若是真正的出场了,就一定要演好。

  与此同时,往往要不惜笔墨地渲染气氛,运用烘云托月的笔法再入妙境,此种表现手法往往能收到“山外有山”的表达效果。

  主要是倒叙和插叙的运用。倒叙的好处大家都知道:形成悬念,引发思考,引起阅读的兴趣;还能调动读者的情感,勾起人们对往事的回忆。插叙呢,则能使内容更具体,形象更丰富,主题更深刻,情节更曲折。文章要有波澜,这些重要手法不可缺。请看《失约的葡萄》的开头:

  文章回顾了父亲精心的侍弄葡萄,但是葡萄却非常的不争气,疯长枝叶不结果实,直到几年后,才挂了三两串小小的果实,明显葡萄其实暗喻子女的教育。

  记叙文,必须做到“尺水兴波”,行文的波澜有一种动感,出人意料,阅读的过程伴随思考,自然化为的神奇,平庸的,引人入睡的故事,转瞬变成了胜境。

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